Objectifs
Donner à : . des musiciens ayant une qualification professionnelle, . des stagiaires en musique ou venant d'autres filières, . des professionnels en demande de reconversion les compétences spécifiques leur permettant : . de concevoir et mettre en œuvre des projets musicaux transdisciplinaires et / ou pluri –artistique en relation avec de nombreux partenaires : enseignants, artistes, responsables locaux, partenaires institutionnels… au sein de différentes structures de son territoire d'exercice : écoles élémentaires et maternelles, écoles de musique ou conservatoires, lieux de création et de diffusion . de mener des séances d'enseignement, de pratique musicale et des actions éducatives à l'école, dans le cadre d'un projet construit avec les professeurs des écoles en école de musique ou en conservatoire, en partenariat avec d'autres professionnels de l'enseignement dans les secteurs spécifiques de la petite enfance, de l'éducation spécialisée, en milieu hospitalier . de coordonner et d'encadrer des projets musicaux et artistiques . de développer et d'enrichir une identité musicale par une pratique artistique avec les enfants et les différents publics. . de conduire et d'expérimenter des démarches de recherches actives et innovantes dans les différents domaines de la création, de la pédagogie et de la didactique, de la pratique et de la culture artistique.
Postes et fonctions visées
Métiers, fonctions et secteur d'activités Métier : Musicien intervenant Fonctions : Intervenant en musique Professeur de musique Formateur Musicien interprète arrangeur compositeur Chargé de mission pédagogique Responsable pôle musique Chargé de mission éducative artistique et culturelle Coordonnateur de secteur ou de département Directeur/ Directeur adjoint/ directeur des études Le musicien intervenant peut être : agent de la fonction publique territoriale salarié du secteur associatif, il dépend alors de la convention collective de l'animation socioculturelle avec le titre de professeur ; travailleur indépendant ou auto entrepreneur.
Description
Module N° Durée moyenne h
Conditions d'accès
Le niveau d etudes generales Baccalaureat + 2 annees d etudes ou 2 annees d experience professionnelle. Accessible par la Validation d acquis. Le niveau musical : Une pratique instrumentale solide (tous instruments, tous styles musicaux) d un niveau equivalent a un troisieme cycle d ecole de musique controlee par l etat Un bon niveau de dechiffrage vocal Une bonne culture musicale La reussite aux tests de preselection L entree en formation est soumise a une procedure selective confiee aux equipes de formateurs. Elle prend la forme de tests d entree organises par chaque centre. Ceux-ci comprennent : l examen d un dossier de candidature, des epreuves d ecoute, des epreuves vocales et instrumentales, individuelles et collectives, ainsi qu un entretien. L inscription aux tests d entree au cursus DUMI sera ouverte a partir de janvier 2021. Les tests d entree se derouleront du 20 au 22 mai 2019
Rythme
Non précisé
Liste des sessions
Université Toulouse Jean-Jaures
- 0561504102
- reprise.etudes@univ-tlse2.fr
Centre de formation
Lieu de formation
