Master 1ère année mention Création numérique parcours Images animées et technologie intéractives

  • Montpellier

  • Certifiante

  • Niveau souhaité Bac +5

Objectifs


  • Concevoir un dispositif ou un contenu numérique audiovisuel, scénographique, multimédia et/ou interactif en offrant une expérience utilisateur créative et innovante (design graphique, design d'interaction, design ou narration transmédia, design d'information)

  • Diriger la création artistique et l'expérience utilisateur de dispositifs numériques à l'aide de méthodes de conception itératives et centrées public et/ou utilisateur, en prenant en compte les recommandations ergonomiques, environnementales et pour l'accessibilité numérique

  • Mener une veille technologique

  • Créer des expériences numériques en s'appuyant sur les principes et les algorithmes avancés de l'image de synthèse 2D, 3D, du temps réel, de l'interactivité, de la réalité virtuelle/augmentée et/ou de l'intelligence artificielle

  • Développer des prototypes et des modules de rendu visuel et/ou animé en sélectionnant et mettant en œuvre des langages graphiques spécifiques et des outils de programmation pour la création

  • Intégrer les principes de sobriété numérique culturelle dans la conception, le prototypage et le déploiement d'expériences numériques, en optimisant les ressources et en évaluant l'impact environnemental et sociétal des choix technologiques

  • Coordonner des projets numériques dans une perspective qui articule création, innovation, recherche et prise en compte des besoins professionnels, en problématisant les usages et en identifiant les enjeux artistiques, esthétiques et sociétaux contemporains

  • Mettre en œuvre les pratiques artistiques contemporaines du numérique et des technologies innovantes en les adaptant aux usages émergents

  • Développer une approche systémique des projets numériques créatifs en prenant en compte les contraintes culturelles, techniques, budgétaires et responsables, et en collaborant avec les différents acteurs concernés

Description

Le Master deuxième année (M2) Création Numérique vise à former des profils polyvalents et autonomes, dotés de compétences artistiques et techniques fondamentales dans le champ de l'image animée et des dispositifs interactifs.

Il propose aux étudiants un enseignement pratique et théorique, adossé à la fois à la recherche universitaire et au monde professionnel, à mi-chemin entre les formations exclusivement artistiques et les formations exclusivement techno-scientifiques.

L'objectif de cette formation est de permettre aux futurs diplômés de s'épanouir professionnellement en étant force de propositions dans l'évolution des pratiques audiovisuelles ou de s'adapter facilement aux évolutions à venir, de s'engager dans une démarche de veille, d'apprentissage continue, de recherche et développement, et éventuellement de participer à la création d'organisations, entreprises, associations.

La formation réserve des temps particuliers au développement de la créativité et de l'expression artistique par l'intermédiaire des cours et de périodes intensives encadrées dédiées à la réalisation de projets de création en groupe.

Les débouchés portent sur des domaines et des applications diversifiés au sein des industries culturelles et créatives :  images animées pour le cinéma, l'audiovisuel et les nouveaux médias, expériences interactives, immersives, vidéoludiques, réalité virtuelle et augmentée, dispositifs pour l'événementiel, le spectacle vivant, etc.

Conditions d'accès

Niveau 6 (Bac+3 ou equivalent) ou VAPP

Rythme

Temps partiel

Liste des sessions

1 septembre 2025 > 30 septembre 2026

Université de Montpellier Paul-Valéry

  • 0467145555
  • safco@univ-montp3.fr

Centre de formation

Route de Mende, 34090 Montpellier

Lieu de formation

Route de Mende, 34090 Montpellier

Service en partenariat avec le Réseau des Carif Oref

Les Centres d’animation, de ressources et d’information sur la formation (Carif) et les Observatoires régionaux de l’emploi et de la formation (Oref) sont portés par l’État et les Régions et impliquent les partenaires sociaux.