Animation d'un ensemble vocal engagé

  • Saint-Jean-de-Bournay
  • Financé par Entreprise
  • Financé par Bénéficiaire de l’action

Objectifs


 Objectifs pédagogiques

Rendre les stagiaires autonomes pour animer un ensemble vocal engagé :

- Choisir et constituer un répertoire adapté au niveau des choristes

- Animation/pédagogie de répétition (échauffement, gestique, travail des différentes voix, mise en polyphonie)

- Apporter des pistes de réflexion sur la notion d'engagement dans la pratique (pour quel public, avec quel fonctionnement, dans quel lieu de diffusion)
Compétences visées


  • faire un échauffement vocal et avoir des bases de technique vocale

  • s'initier à l'arrangement de morceaux

  • s'initier à la réécriture de paroles de chanson

  • aborder du répertoire écrit (partitions)

  • s'initier à la gestique de direction de choeur

  • apprendre à gérer une répétition de choeur

  • s'initier à un fonctionnement de choeur plus collectif / rôle du·de la chef·fe de choeur

Description



JOUR 1

Matin : 


  • Présentation des formatrices/tour de table

  •  Brainstorming sur la notion d'engagement dans le cadre d'un chœur :

    • Le répertoire (le contenu des paroles, les auteur-rices, contexte)

    • Qui chante (mixité choisie de genre, public en besoin de sociabilisation etc)

    •  Pour qui (lieu des représentations, manifestations, collecte de fond pour un collectif)

    • Organisation du collectif (auto-gestion, décision collective, prix solidaire)



  • Attente des stagiaires


Aprem :

  •  échauffement vocal par les formatrices

  •  transmission de quelques chants par Eve et Marie (ex : Sarah's song et Bread and roses)

     

JOUR 2

Matin :

  • échauffement vocal (par les stagiaires)

  •  travail technique de direction de choeur

  •  séance de mise en situation d'animation de chœur supervisée

Aprem :

Atelier d'arrangement



JOUR 3

Matin :

  •  échauffement vocal (par les stagiaires)

  • travail technique de direction de choeur

  • séance de mise en situation d'animation de chœur supervisée

Aprem :


  • Atelier goguette :  réécriture de paroles d'une chanson existante

  • tour de table : feedback des stagiaires sur le début de la formation et envies pour la suite


JOUR 4

Matin :

  •  échauffement vocal (par les stagiaires)

  • travail technique de direction de choeur

  • séance de mise en situation d'animation de chœur supervisée


Aprem :

    • où trouver des ressources 

        ? bases de données compositrices (Marie)

        ? les ressources militantes en ligne (Eve) + rencontre de chorales 

    • comment organiser le choeur :

        ? autogestion / bienveillance

        ? outils d'organisation et d'autonomisation

        ? identifier les luttes et besoins locaux

    • points vigilances

        ? appropriation culturelle (texte)

        ? droits d'auteur-rices

JOUR 5

Matin :

  •  échauffement vocal (par les stagiaires)

  • travail technique de direction de choeur

  • séance de mise en situation d'animation de chœur supervisée

Aprem :


  • Filage des morceaux y compris les arrangements et les goguettes réalisées pendant la semaine

  • Bilan 

Conditions d'accès

Public concerne :
chanteureuses amateures confirmees ou pro qui porterait un projet de chorale militante/engagee actuellement ou souhaiterait en developper un
Pour les personnes en situation de handicap, nous contacter directement.
Pre-requis :
etre capable d apprendre une partition polyphonique en autonomie (lecture musicale ou enregistrement)
Adhesion a l association La Fabrique Jaspir obligatoire (10€)

Rythme

En continu

Liste des sessions

6 septembre 2027 > 10 septembre 2027 • Période d'inscription du 2 septembre 2026 au 5 septembre 2027

Service en partenariat avec le Réseau des Carif Oref

Les Centres d’animation, de ressources et d’information sur la formation (Carif) et les Observatoires régionaux de l’emploi et de la formation (Oref) sont portés par l’État et les Régions et impliquent les partenaires sociaux.