Objectifs
Comprendre le phénomène sonore :
- Savoir enregistrer son instrument, sa voix et un groupe instrumental.
- Maîtriser la réalisation audio d'exercices musicaux : enregistrement, montage, mixage.
- Utiliser les Ipads et les smartphones dans les différents contextes de l'éducation musicale : éveil musical et sonore, formation musicale, cours d'instrument, atelier de pratique collective
- Comprendre les enjeux pédagogiques des nouvelles technologies au service de l'éducation musicale
- Projeter ces nouveaux usages dans son propre enseignement.
- Partager ces nouveaux moyens et usages entre enseignants, avec les élèves et leurs familles.
Description
Introduction : 3 vidéos d'accueil et classe virtuelle - 3 heures.
Étape 1 : Comprendre l'Acoustique musicale
- Qu'est ce que le son ?
- Comment l'entendons-nous ?
- Comment se propage-t-il dans l'air ?
- 3 quiz et Classe virtuelle de synthèse 1 : 3 heures.
Étape 2 : La prise de son instrumentale
- Théorie de la prise de son et rayonnement des instruments.
- Les outils : micros, enregistreurs, casques.
- Enregistrer son instrument et un ensemble musical.
- Quiz et 2 exercices à rendre et corrigés par le formateur.
Étape 3 : La prise de son de la voix parlée
- Cours et interviews en audio.
- En tournage vidéo.
2 exercices à rendre et corrigés par le formateur.
Classe virtuelle de synthèse 2 sur les 2 étapes de prise de son : 3 heures.
Étape 4 : Réaliser en audio un document pédagogique
- Prendre en main le logiciel libre Audacity.
- Réaliser un document sonore pédagogique pour son propre enseignement.
- 2 exercices à rendre et corrigé par le formateur.
- Classe virtuelle de synthèse 3 : 3 heures.
Étape 5 : Enjeux pédagogiques et nouvelles technologies
- Perspectives historiques.
- Expériences de terrain.
- Devoir à rendre et corrigé par le formateur.
- Classe virtuelle de synthèse 4 : 3 heures.
Étape 6 : Nouveaux supports "tablettes, smartphones et internet"
- Découverte des applis musicales sur tablettes et smartphones.
- Créer un réseau de partage avec ses élèves.
- Devoir à rendre et corrigé par le formateur.
- Classe virtuelle de synthèse 4 : 3 heures.
Option : Initiation au montage vidéo : 60 heures
- Cette formation est conseillée, mais elle n'est pas incluse directement dans le programme.
- Elle peut être achetée en supplément (voir la formation Bien débuter en Réalisation Vidéo).
Synthèse, Bilan et évaluation de la formation : 1 heure.
Conditions d'accès
Pratique de l informatique de base : internet et traitement de texte.
Posseder un ordinateur et une connexion internet.
Enseigner la musique.
Rythme
Durée : environ 10 heures par semaine.
Horaires au choix du participant.
Liste des sessions
Audio Formations
- 0668456962
- contact@audioformations.org
- Lien du site Ouvre dans un nouvel onglet
Centre de formation
Lieu de formation
