Prépa game design - Préparation aux métiers du jeu vidéo section game design en vue de l'intégration du cycle supérieur Game Design

  • Lyon 2e
  • Financé par Bénéficiaire de l’action

Objectifs


  • Concevoir des systèmes et mécaniques de jeu

  • Conceptualiser des univers, des personnages et des scénarios

  • Réaliser des niveaux de jeu vidéo

  • Produire et tester des prototypes de jeu

  • Travailler en équipe dans un contexte de production professionnalisant

Description


  • M1 – Game Design : fondamentaux de conception de systèmes/mécaniques, schématisation/documentation, boucles de jeu et théories des joueur·euses, UX (contrôles, caméra, interface)

  • M2 – Level Design : création de niveaux (spatialisation, déroulé, documentation), blocking dans un moteur 3D temps réel, guidage du joueur·euse et mise en scène

  • M3 – Narrative Design : worldbuilding (univers cohérent), création et documentation de personnages

  • M4 – Technical Game Design : programmation (C#, C++, scripting nodal), implémentation dans un moteur 3D temps réel, IA et caméras niveau débutant, introduction au versioning

  • M5 – Production : découverte de l'industrie et du processus de production, gestion de projet (rôles, planification, méthodes)

  • M6 – Culture : maîtrise de l'outil informatique, méthodologie de recherche, analyse critique et synthèse

  • M7 – Projet Personnel : mise en situation professionnelle individuelle, production d'un document de conception

  • M8 – Workshops – Projets de groupe : 3 projets courts en équipe, simulation d'une équipe de production, présentation devant jury pédagogique

  • M9 – Projet de Fin d'Année : projet collectif long conditionnant le passage en année supérieure, prototype temps réel sur concept libre, présentation devant jury mixte

Conditions d'accès

Bac ou equivalent bac

Rythme

Temps plein

Liste des sessions

14 septembre 2026 > 28 mai 2027 • Période d'inscription du 1 octobre 2025 au 31 août 2026

Service en partenariat avec le Réseau des Carif Oref

Les Centres d’animation, de ressources et d’information sur la formation (Carif) et les Observatoires régionaux de l’emploi et de la formation (Oref) sont portés par l’État et les Régions et impliquent les partenaires sociaux.