Objectifs
À l'issue de la formation, le/la stagiaire sera capable de :
- concevoir la création artistique d?une prestation, d?un spectacle ou d?un set musical
- maitriser les outils d'interpretation
- concevoir une interprétation personnelle à partir d?une oeuvre ou d?un répertoire
- retravailler des arrangements adapter à la prestation dite "en live" pour la scène
- concevoir une interprétation collective
- présenter un spectacle cohérent
Description
Séquence 1 : Présentation de la formation
Présentiel 1h
Séquence 2 : Les différentes composantes de la mise en scène d?un spectacle
Présentiel 6h
Le plateau, le plan de scène, le plan de feu, la scénographie, le stylisme.
Conception d?une set-list : durée, ordre, registre émotionnel…
Objectif pédagogique opérationnel et évaluable de la séquence
À l'issue de la séquence, le stagiaire sera capable :
De concevoir la création artistique d?une prestation, d?un spectacle ou d?un set musical
Séquence 3 : Les techniques d?interprétation
Présentiel 7h
L?adresse, la gestuelle, le regard, les nuances etc.
Gérer l?espace scénique et le rapport au public.
Objectif pédagogique opérationnel et évaluable de la séquence
À l'issue de la séquence, le stagiaire sera capable :
De maitriser les outils d'interpretation
Séquence 4 : Définition de l?identité du projet
Présentiel 6h
La singularité, code stylistiques, points forts, et envies profondes.
Textes, sous texte et contextes : Décrypter le ou les sens d?une oeuvre et les traduire en émotions
Objectif pédagogique opérationnel et évaluable de la séquence
À l'issue de la séquence, le stagiaire sera capable :
De concevoir une interprétation personnelle à partir d?une oeuvre ou d?un répertoire
Séquence 5 La musique avant tout
Présentiel 16h
Les introductions, les fins, les enchaînements, la structure des morceaux
Évaluation des contraintes techniques
Objectif pédagogique opérationnel et évaluable de la séquence
À l'issue de la séquence, le stagiaire sera capable :
De retravailler des arrangements adapter à la prestation dite "en live" pour la scène.
Séquence 6 Interactions et cohésion
Présentiel 6h
Entre les musicien.es, le public, les techniciens lumière et son.
Les notions de « fabrication » d?attitudes artificielles
Objectif pédagogique opérationnel et évaluable de la séquence
À l'issue de la séquence, le stagiaire sera capable :
De concevoir une interprétation collective
Séquence 7 Filages
Présentiel 8h
Mise en situation scénique
Répéter, éprouver, apprécier, questionner la mise en scène
Liste des sessions
ASSOCIATION MUSICAL'ISLE
- 0488612195
- formapromusicalisle@gmail.com
Centre de formation
Lieu de formation
